[ 登録日(2005/01)へ戻る ] [ カテゴリ(【4】地域活動) | 出演者(前川道博) | 記録日(2004/09) | 登録日(2005/01) ]
eポートフォリオ入門

留意すべきいくつかの点

カテゴリ: 【4】協働学習で地域活動 出演者: 前川道博(東北芸術工科大学専任講師)
(登録日: 2005/01/06 更新日: 2005/01/06)

メディアクリップ

権利の尊重 [ 動画再生 | 全文表示 | 詳細情報 | 画像拡大 ]

動画再生動画低速動画中速動画高速
前川道博(東北芸術工科大学専任講師) 
気をつけないといけない点は権利というものを尊重するという考え方ですね。他のサイト、他の方が撮ったもの、これを勝手に載せることはいけないことなのです。ですからそこはきちんと了解を得た上で載せる。その権利についても整理しておかないといけないことになってきたりします。
肖像権という問題 [ 動画再生 | 全文表示 | 詳細情報 | 画像拡大 ]

動画再生動画低速動画中速動画高速
前川道博(東北芸術工科大学専任講師) 
自分で撮ったものであっても、例えばそこに人の姿が写っていたとします。それを勝手に載せると肖像権を侵害するということになりかねません。誰もが情報発信できる一方でややもすると、人の権利を侵害しかねない。こういうことがあります。
取材では事前の了解が大切 [ 動画再生 | 全文表示 | 詳細情報 | 画像拡大 ]

動画再生動画低速動画中速動画高速
前川道博(東北芸術工科大学専任講師) 
学習会で多くの人が参加してお互い撮り合う場合には了解事項として「公開していいですね」ということを了解しておく。お互いに情報を出し合うということは、権利も侵害しやすくなりますので、特に相手の方の権利というものを気遣っていっていただきたいと思います。
自律できるeコミュニティ [ 動画再生 | 全文表示 | 詳細情報 | 画像拡大 ]

動画再生動画低速動画中速動画高速
前川道博(東北芸術工科大学専任講師) 
自分たちの中で意思決定ができ、そして自分たちの中で問題が解決できるということが理想です。リーダー、システムの運用管理者、わからないところを教えてあげるITサポーターがグループの中に程よく混じり、学習する人と全体が学び合い教え合うことがeコミュニティの一つの描けるイメージなんです。
ITが学習の面白さを引き出す [ 動画再生 | 全文表示 | 詳細情報 | 画像拡大 ]

動画再生動画低速動画中速動画高速
前川道博(東北芸術工科大学専任講師) 
ITというものは非常に難しいために、パソコンをまず学ばなくてはならなかった。けれどもこれからはもっとやさしい道具立てでそれぞれの主体的な学習、面白さを引き出すような支援をしていくという時代に進みつつあります。プッシュコーンという道具を使って、実際にできるということが徐々に証明されてきました。
地域に開かれた生涯学習を [ 動画再生 | 全文表示 | 詳細情報 | 画像拡大 ]

動画再生動画低速動画中速動画高速
前川道博(東北芸術工科大学専任講師) 
中高年齢層の方が非常に多くなってしまうが、もっと若い人たちと交流できるといいですね。大学がもっと地域に開かれていくと協働学習というものが生まれていくんではないかというふうに思います。eコミュニティが地域に根付くようにご支援いただきたいと思います。

全文テキスト

(6件)
記録日No.タイトル
2004/09/0401権利の尊重
2004/09/0402肖像権という問題
2004/09/0403取材では事前の了解が大切
2004/09/0404自律できるeコミュニティ
2004/09/0405ITが学習の面白さを引き出す
2004/09/0406地域に開かれた生涯学習を

[ 登録日(2005/01)へ戻る ] [ カテゴリ(【4】地域活動) | 出演者(前川道博) | 記録日(2004/09) | 登録日(2005/01) ]
[ ホーム| ]
[ eポートフォリオ・ホームページ ]